Oficina de Criação Poética

Neste momento tenho uma bandeja de frutas à minha frente, repleta de pedacinhos picados de mamão, banana, manga, abacaxi, melancia, melão e de uma fruta exótica: o caqui negro japonês. Pelo menos esse é o nome que a simpática Suzana, responsável pela banca “Tropical Frutas - as melhores frutas do DF” contou-me ser o da iguaria. O aspecto interno do tal caqui (não cheguei a vê-lo em casca) não é nada agradável nem convidativo. Em minha bandeja, parecem pedaços de maçã escurecidos por terem sido cortados e expostos há certo tempo. Mas não estão escurecidos, este é o seu aspecto natural, daí o nome. Lembram, também, pedaços de banana fritos salpicados de canela. Sem dúvida, dão um certo toque exótico à salada. Não chegam a ser feios ou repugnantes, nada disso. Possuem consistência firme e sabor ... de caqui. Usei as reticências para tentar demonstrar a sensação: as primeiras mordidas não revelam um gosto especial, mas quando você começa a engolir surge, ao fundo, quase como névoa, um sabor ligeiro de caqui, que fica mesmo momentos após a completa deglutição do pedacinho da fruta. Gostei: inusitado, carnudo, gostoso, poético.

Na oficina de todas as sextas-feiras, apresentei um poema que foi bastante criticado pelo professor. Chamo o poeta Marco Antunes de professor porque, a partir de hoje, passo a encará-lo assim, já que suas críticas me fizeram ver pontos antes não vistos e apresentaram reflexões interessantíssimas sobre o poema em questão. Gostei muito de ouvi-las. Até que enfim alguém para me dizer, de forma construtiva, que determinado poema, seja pela mensagem, seja pela forma, não funcionou.

Aliás, muito tenho aprendido nessa oficina. Procurei anotar esses aprendizados no caderno, e o que tenho até agora divido aqui:

• 1^a lição fundamental: a poesia é algo que tem de ser dita, declamada. A poesia originou-se nas declamações em praça pública. A poesia nasceu antes da escrita, com forma e rima para facilitar a memorização da mensagem que necessitava ser transmitida. Então a poesia não é algo para ser lido fria e silenciosamente em uma folha de papel. Ela deve ser lida em voz alta, cantada, declamada, porque ela tem ritmo, ela é música.

• Daí vem a 2^a lição fundamental: a poesia deve ter ritmo. Aliás, a poesia é ritmo. Sem ritmo não há poesia. O ritmo é o que encanta na poesia, que torna sua leitura prazerosa, musical. Poesia é ritmo, e o ritmo é o que diferencia a poesia da prosa.

• A poesia tem de ser espontânea, leve, verdadeira, natural. A autêntica poesia transmite uma verdade essencial. Compõe-se das palavras certas e do modo exato de dizer uma sensação humana. Para isso, o poeta deve mastigar o sentimento (vivido ou não) e cristalizá-lo em palavras, de forma que todos o reconheçam. O grande poeta é capaz de dizer o indizível, e ainda de modo belo, surpreendente, visceral, profundo. Não, não é tarefa nada fácil.

Han Yu, poeta chinês do século VIII, conseguiu captar essa relação do poeta com a palavra:

“Tudo ressoa, mal se rompe o equilíbrio das coisas. As árvores e as ervas são silenciosas: se o vento as agita, elas ressoam. A água está silenciosa: o ar a move, e ela ressoa. As ondas mugem: é que algo as oprime. A cascata se precipita: é porque falta-lhe solo. O lago ferve: algo o aquece. Os metais e as pedras são mudos, mas ressoam se algo os golpeia. Assim também o homem. Se fala, é porque não pode conter-se. Se se emociona, canta. Se sofre, lamenta-se. Tudo o que sai de sua boca em forma de som se deve a um rompimento do seu equilíbrio... A palavra é o mais perfeito dos sons humanos; a literatura, por sua vez, é a mais perfeita forma de palavra. E assim, quando o equilíbrio se rompe, o céu escolhe entre os homens os que são mais sensíveis e os faz ressoarem.”

• A boa poesia deve trazer a linguagem da rua, sem preconceito. Devemos buscar a poesia na rua, na forma como as pessoas falam, o que e como falam. O bom poema tem o sotaque do seu tempo, porque o leitor deve se identificar no poema.

• A boa poesia deve ser despretensiosa, sem dar lição de moral.

• O verdadeiro poeta saboreia as palavras, ouve-nas como se fossem música. No poema verdadeiro, as palavras se emendam, se fundem, se amalgamam umas com as outras, formando um corpo fluido, no qual voam os sentimentos para, compreendidos, pousar na mão do leitor. Só isso.

 Ricardo Senna Guimarães